人教版八年级上《唐诗五首》表格式教案
课题 唐诗五首
课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
教学目标
知识与技能
1.理解诗歌内容,体会作者表达的思想感情。
2.理解名言佳句的含义,品味诗词的语言美和意境美。
3.掌握诗词涉及的文学常识。
过程与方法
1.有感情地朗读课文,深入体会古诗词的韵律,掌握诗歌的朗读节奏。
2.搜集与作者、作品有关的资料,了解背景,提高文化素养。
3.分析名句,体会其中蕴含的情理。