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《列夫·托尔斯泰》教案92023-04-25
8* 列夫托尔斯泰1.品评语言,学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙语描写形貌的手法。2.体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。3.了解列夫...
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《列夫·托尔斯泰》八年级语文下册教案2023-08-05
教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用。2.学习欲扬先抑的写法。3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。教...
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人教版八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教学反思2023-08-02
八年级下学期的语文课文中有一篇是《列夫·托尔斯泰》,教学中,我突然有了一些新的想法。作者茨威格在写这篇文章的时候,花了大量的笔墨描...
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《列夫·托尔斯泰》教学反思(2篇)2023-06-10
第一篇: 终于把《列夫托尔斯泰》讲完了。心里松了一口气。我是第一次讲这篇文章,早在一个星期前就开始准备,因为这是一篇外国著作,...
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第4课《列夫·托尔斯泰》课文简介2023-01-26
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸...
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列夫·托尔斯泰就是你!2023-05-19
列夫·托尔斯泰就是你!—————人教版第十二册《穷人》第二课时教学案例及评析邮编:213232地址:江苏省金坛市涑渎小学姓名:徐吉华电话...
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八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教学设计2023-08-10
课 题 4.列夫•托尔斯泰 教学目标 知识与能力 体会文章涉及深广的人文背景。 学习文中细致的肖像描写。 过程与方法 把课文的阅...
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八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教学设计12023-08-25
课 题 4.列夫•托尔斯泰 教学目标 知识与能力 体会文章涉及深广的人文背景。 学习文中细致的肖像描写。 过程与方法 把课文的阅...
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八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教学设计22023-08-06
列夫•托尔斯泰 关于列夫•托尔斯泰(陈燊) 托尔斯泰(1828—1910),俄国作家。1928年9月9日出生于图拉省克拉皮文县的亚斯纳亚&...
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八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教学设计032023-03-14
《列夫•托尔斯泰》教案 1、 教学目标 1、了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求。 2、通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深...
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八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教学设计042022-12-11
列夫•托尔斯泰 第 1课时 课题 《列夫•托尔斯泰》 课型: 周次:第二周 授课时间: 【教学目标】 1.识记重点字词,有感情的...
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八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教学设计052011-05-17
列夫•托尔斯泰 三维目标 知识目标 1.理解、积累文中轩昂、器宇、犀利、郁郁寡欢、正襟危坐、诚惶诚恐等词语。 2.了解托尔斯泰的生...
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八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》教学设计062023-04-12
列夫•托尔斯泰 教学目的 1.学习文中细致的肖像描写。 2.体会文章涉及深广的人文背景。 教学重点、难点 1.对托尔斯泰进行...
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八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》练习2023-07-14
列夫﹒托尔斯泰 [基础与积累] 1、列夫•托尔斯泰是世界文学史上的世匠,作为中学生应当有所了解,请利用图书馆或网络,自主查找资料...
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《列夫·托尔斯泰》课文2023-08-07
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《列夫·托尔斯泰》教材理解2023-08-05
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列夫·托尔斯泰就是你2023-08-12
一、激趣入境师:昨天我们初步学习了《穷人》,你觉得这篇文章写得怎样?生:写得非常感人,成功地表现了桑娜夫妇的高尚人格。师:的确,这...
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列夫·托尔斯泰就是你!2021-03-11
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列夫·托尔斯泰就是你2015-03-24
一、激趣入境师:昨天我们初步学习了《穷人》,你觉得这篇文章写得怎样?生:写得非常感人,成功地表现了桑娜夫妇的高尚人格。师:的确,这...
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列夫·托尔斯泰就是你!2023-08-05